Christine Douxami, pesquisadora no IRD (UMR IMAF), participa do curso sobre “A Especialização em Teatro do Oprimido: Práticas Político-Pedagógicas” que adapta o Teatro do Oprimido de Auguste Boal para questões de racismo e feminismo.
Coordenado pela professora Antônia Pereira (UFBA), esse curso é uma iniciativa da Universidade Federal da Bahia (UFBA), por meio da Escola de Teatro (ETUFBA), em parceria com a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB), Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA) e Universidade Federal do Acre (UFAC).
A Pós-Graduação em Teatro do Oprimido e outras práticas políticos-pedagógicas visa a produção de subsídios para a construção de políticas públicas de cunho democrático, centrado na defesa dos direitos, da participação popular e combate às mais variadas formas de opressão, como a pobreza, o racismo, o desemprego, o machismo, dentre outros.
Para atuar nesse panorama complexo apresentado, é importante desenvolver estudos e pesquisas que apresentem dados e informações como respaldo para a produção de práticas sociais inclusivas, equitativas e democráticas.
© Christine Douxami
Por sua dimensão acadêmica e artística, a presente formação assinala sua aderência às áreas estratégicas para qualidade de vida, ao contribuir para a formação de recursos humanos em níveis de Graduação, Mestrado, Doutorado, tanto do Brasil como do exterior, além de consolidar cooperações, já em curso com grupos e redes de pesquisa no exterior, na América Latina, em particular.
Espera-se, com isso, que os sujeitos/educandos envolvidos na proposta possam criar processos a partir do teatro do oprimido em seus contextos locais que favoreçam, em alguma medida, alguma das etapas do desenvolvimento de políticas públicas, como formação de agenda, formulação, tomada de decisão, implementação e/ou avaliação de políticas públicas sociais.
Definição do Teatro do Oprimido
O Teatro do Oprimido é um método que contém um conjunto de exercícios, jogos e técnicas teatrais voltado para o exercício de pensar-fazer ético e estético, permitindo aos participantes conhecer, debater e buscar meios de transformar as situações de opressão em que se encontram por meio do teatro.
Programa
A formação proposta é desenvolvida no formato de módulos presenciais em sistema de imersão - incluindo acompanhamento tutorial e semipresencial - nos períodos de janeiro de 2024 a janeiro de 2025.
Datas das sessões presenciais:
De15 a 27 de janeiro de 2024
De 15 a 27 de julho de 2024
De 20 a 25 de janeiro de 2025.
