Nos 24, 25 e 26 de outubro, o projeto “Passados Presentes em Minas Gerais” organizou um encontro na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), em Minas Gerais.

© Universidade Federal de Juiz de Fora
O Projeto “Passados Presentes: patrimônios e memórias negras e afro-indígenas em Minas Gerais” visa promover o reconhecimento e a valorização do patrimônio histórico e cultural relacionado aos povos negros e afro-indígenas em Minas Gerais.
Estimulando a educação patrimonial e a reflexão sobre a memória e a história dos povos negros e afro-indígenas no estado, o Projeto busca desenvolver ações de preservação e de potencialização destes patrimônios, ao proporcionar acesso às informações sobre o tema a pesquisadores, professores da educação básica, alunos, detentores de saberes e público geral, contribuindo, em especial, para o fortalecimento das comunidades.
Ao investigar as interações afro-indígenas como elemento constituinte da negritude mineira, contribui também para os debates sobre a implementação das leis n°10639/2003 e nº 11645/2008, que tornaram obrigatório o ensino das histórias afro-brasileiras e indígenas nas escolas.
Sob a coordenação da Prof.a Dra. Hebe Mattos (UFJF) e do Prof. Dr. João Paulo Lopes (IFSUDESTEMG), o projeto, que é realizado com recursos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – CNPq, via Edital Pró-Humanidades, conta com pesquisadores de diferentes níveis de formação das áreas de História, Antropologia e Arqueologia, além de detentores de saberes religiosos e culturais.
Tendo como premissa a busca de novas formas de construção do conhecimento, a partir de interlocuções equânimes junto às comunidades, o diálogo epistemológico entre saberes apresenta-se como importante ferramenta metodológica e estímulo ao desenvolvimento teórico da pesquisa.

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Nesses dias várias palestras foram organizadas destacando o projeto.
Mesa redonda 1 - Diálogos Epistêmicos: Religiosidade e Ciência da Religião
Mesa redonda 2 - Diálogos Epistêmicos: Saberes Científicos e Saberes Tradicionais do Rosário
A Doutora e professora Christine Douxami (IRD UMR IMAF) apresentou a mesa 3 sobre o “Ensino de história e Material Didático”.